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明儒学案
明儒学案
黄宗羲

明儒学案

黄宗羲  

明末黄宗羲撰。六十二卷。据明代学者文集语录,摘其要点,辩别宗派,列十九“学案”,上无师承下无传人者,别立“诸儒学案”。共收学者二百余人。每学者先列小传,后载其语录。对各人生平、著作、思想、学术传授都有扼要叙述。借此书可见明代学术流派授受分合与主张得失。约成书于康熙十五年(1676)。书成后,中州许酉山、鄞县万贞一各刊数卷。此后版本主要有康熙年间故城贾醇庵刻本、道光年间会稽莫晋刻本、1933年商务印书馆《万有文库》本等。
书评  · 6
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用户头像知书客643097
古人治学,穷理尽性,格物致知,以明道为己任。今人读圣贤书,或为装点门面,或为职称晋升,学问之道,竟成利禄之阶。每每翻阅黄宗羲先生《明儒学案》,未尝不掩卷长叹。这部煌煌巨著,辑录有明一代儒林精华,王阳明、湛若水、罗钦顺诸贤,莫不以性命之学为本。而今人读书,但求速成,哪得这般功夫? 阳明先生龙场悟道,于荒烟蔓草间证得良知;甘泉先生静坐澄心,在萧寺寒窗下体认天理。这般功夫,今人读来只觉匪夷所思。当代学者捧着《明儒学案》,多半是为论文寻章摘句,谁肯真下克己复礼的功夫?我常想,若使诸先贤见今日学界景象,怕是要捶胸顿足。学术已成产业,论文如同商品,读书人争名于朝,争利于市,与市井商贾何异? 尤令人扼腕者,今之讲阳明学者,能说"知行合一"者车载斗量,真能"致良知"者百无一二。黄梨洲当年辑录这些学案,原为存亡继绝,使圣学不坠。谁料后世子孙,竟将活学问读成了死文字。我曾见某教授讲授"格物"之说,自己却连书桌都懒得收拾,这般知行割裂,岂不令人齿冷? 《明儒学案》中记载,罗整庵为学,每日必静坐反思,此等功夫,今人视若迂腐。当代学人热衷于跑课题、争项目,案头常备的是报销单而非圣贤书。梨洲先生若泉下有知,见自己苦心编纂的学案被这般糟蹋,不知作何感想。每念及此,总觉心中块垒难消。 而今重读《明儒学案》,分明看见的不只是一部学术史,更是一面照妖镜。照见古今学风之异,照出世道人心之变。可惜镜中景象,令人愈看愈觉凄凉。真学问需要真功夫,而今人最缺的,恰恰是这份真诚与专注。
2025年06月19日
用户头像知书客558933
辛丑暮春始读黄梨洲《明儒学案》,至仲夏方竟。凡六十二卷,于诸儒流派考镜源流,如理乱丝而终得其绪。梨洲述姚江一脉最详,白沙、甘泉诸派亦能原其本始。此书不惟为有明学术之渊海,更见著者胸中自有一部权衡,评骘人物皆中肯綮。每览一传,辄觉先儒精魄跃然纸上。其采择之精,论列之当,较之《宋元学案》尤为简净可诵。壬寅初夏阅微斋主识于沪上寓楼。
2025年06月20日
用户头像知书客302259
从《明儒学案》中读来,随着阅历的加深,越来越理解其中思想的深度。人常常会在纷乱中迷失方向,而这些学者的坚持与思考确实在混乱的时代里显得尤为珍贵。或许这就是思想的力量。 想到王阳明的"知行合一"与朱熹的"格物致知",确实明代学者在修身治学上下了苦功。从书中,能看到士人的风骨,也能感受到他们面对困境时的选择。只是思想传承总有起伏,这是自然规律。 虽是古人学问,也可以对照自己的生活提炼智慧。思考他们的坚持与选择,分析当下的处境,找到安身立命的方法,这很有帮助。
2025年06月20日
用户头像知书客487878
"率性之谓道,修道之谓教。" ——《中庸》
2025年06月20日
用户头像知书客429944
自暮春至仲夏,展卷黄梨洲《明儒学案》,凡两月有余而卒业。其间阳明、白沙诸卷,每展玩不能释手。梨洲辨章学术,考镜源流,于朱陆异同之际尤见精微。其所录语要,非仅存一代之学术,实为后学开方便法门。论者或病其门户之见,然学者得此津梁,自可溯流而上。余每读一传,辄觉古人如在几席,此非著述之功,何以至此?甲辰初夏,晴窗漫记。
2025年06月20日
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